小组展评式学习的操作策略初探

• 作者: 吕小波
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 展评式学习 内容 环节 策略
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 325-326
• 页数: 2页
• 字数: 2780字
• 语种: 中文

摘要

本文以合作学习为基础,以"学生学习、发展为中心"论述了小组的展评式学习操作流程.分别从展评式学习的内容聚焦化、展评式学习的环节科学化、展评式学习的策略多样化,三个方面简析了展评式学习的操作策略,以期为开展学本式卓越课堂提供以资借鉴和研讨的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕小波		5	0	0.0	0.0