浅谈小学数学探究性学习

• 作者: 王玉娥
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 数学课堂教学 探究性学习 合作探究
• 年，卷（期）: 2015,（z2）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 2371字
• 语种: 中文

摘要

探究性学习在数学教学中占有非常重要的位置,同时也是课堂教学要培养学生的目标之一.学生探究兴趣的培养、合作探究的方法和过程以及课外探究能力的延续等是探究性学习的重要部分.随着新课改素质教育的推进,为适应新课改对小学生数学学习能力的倡导和要求,增强小学生数学探究性学习能力,改变传统的思想方法,避免学习老套,于是提倡自主探究性学习,加强学生对学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉娥		1	2	1.0	1.0