日语基础阶段教学中多媒体课件体系建设研究——以《新经典日本语》系列教材为例

• 作者: 李冠男
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 日语教学 多媒体课件 课程资源 建构主义学习理论
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 大学外语教学研究
• 页码范围: 133-134,136
• 页数: 3页
• 分类号: H36
• 字数: 3335字
• 语种: 中文

摘要

本文对多媒体课件在日语基础阶段教学的应用现状进行分析,进而从三个方面论述日语基础阶段多媒体课件体系建设的意义.通过阐述日语基础阶段多媒体课件体系建设的理论基础和内容构成,并结合《新经典日本语》基础日语和日语会话教材,分析了多媒体课件体系建设的主要特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冠男	大连外国语大学日本语学院	4	2	1.0	1.0