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摘要:
义务教育要改变学科本位主义思想,要注重学生的全面发展.化学是一门与生活有着密切关系的学科,与生活实际联系起来进行化学实验教学是新课改对化学教学的一个重要要求,实验课的生活化,不仅有利于激发学生的学习兴趣,还能更好的培养学生的综合素养,它有很重要的实际教学意义.
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文献信息
篇名 对化学实验课实施生活化教学的探索
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 化学 实验 生活化
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 实验导航
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学
实验
生活化
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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chi
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