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摘要:
地理作为初中教学中的基础学科,主要研究与地理环境以及人类生活相关的内容,通过地理教学,可让学生进一步了解大自然以及人类社会。近年来,活动教学法被广泛地应用在地理教学中,本文将围绕活动教学进行探讨。
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文献信息
篇名 试论初中地理课堂活动教学理论和实施
来源期刊 高考 学科
关键词 初中地理 活动教学 实施
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 2293字 语种 中文
DOI
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1 王昌达 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
活动教学
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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