新课改背景下基于思维导图的高中信息技术课程教学研究

• 作者: 石维钊
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 新课改 思维导图 高中信息技术 教学研究
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

信息技术课程作为新课改的必修课程，课改是否合理直接影响着教师和学生的学习。思维导图是一种认知策略，也是知识的一种表现形式，把思维导图引入到教学设计中，对培养学生的信息素养、充分发挥学生的创造力有着重要影响。本篇文章主要从高中信息技术课堂中出现的缺陷为出发点，研究新课改背景下基于思维导图的情况如何提高教学质量和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石维钊		6	0	0.0	0.0