大数据应用于国家开放大学学习平台的探索与思考

• 作者: 贺媛婧
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大数据 管理决策 分析应用 教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 高教专区
• 页码范围: 100-101,102
• 页数: 3页
• 分类号: G203
• 字数: 2875字
• 语种: 中文

摘要

随着当今信息技术的飞速发展，基于云技术和物联网的大数据技术正在改变着教育界的管理和教学方式。国家开放大学从事以现代信息技术为支撑的远程开放教育，大数据促进国家开放大学学习平台的管理和应用不在于数据之大，而在于学习平台应用大数据技术将有利于学生的个性化学习，促进教师更多地关注学生的个性化培养，并以此支撑国家开放大学教学和管理策略的变革。本文立足于国家开放大学学习平台展开研究，思考大数据对远程教育发展模式的影响，阐述基于大数据的学习平台应用的迫切需求，探索如何将大数据应用与国家开放大学现有的教学和管理机制相融合，最后思考大数据应用在国家开放大学学习平台的发展及挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺媛婧	国家开放大学信息化部	15	38	4.0	6.0