“二力合成”在高职英语教学中的运用

• 作者: 郑小亚
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 二力合成 英语教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 1935字
• 语种: 中文

摘要

把物理学中的“二力合成”原理，运用到职业教育的英语教学中，通过有效调动学生的潜在动能，广泛激发学生的学习兴趣，不断培养学生的自信心和自觉性，引导学生掌握学好英语的方式方法，进一步强化基础知识，有助于职业技术院校大学生英语水平的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑小亚		2	0	0.0	0.0