语文教学如何进行有效的互动

• 作者: 杨耿青
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课堂 兴趣特点 情绪高涨 思维能力 课文内容 课外时间 促进作用 中使 课本内容 课本剧
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨耿青	江苏省滨海县界牌镇第二中心小学	2	0	0.0	0.0