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论中学数学课堂教学知识建构四环节
建构主义
中学数学
认知模式
建构四环节
郑州四环节段预制主体桥梁架设工艺及架设装备选择
郑州四环
主体桥梁
节段预制
桥梁工业化
架设工艺
架设装备
"三步四环节"教学模式切实提高课堂教学活动的实效性
小学语文课堂
教学模式
三步四环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 四环节教学感悟
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 四环节教学 评价激励 语言表达能力
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G610
字数 928字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
四环节教学
评价激励
语言表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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