教师要学会赏识学生

• 作者: 郝长英
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 外地民工 教育方法 教学过程 学习小组 单元测验 化学课堂 主观臆想 实验任务 “两极分化”
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝长英		1	0	0.0	0.0