提高小学数学课堂教学效益之我见

• 作者: 唐莉珊
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 数学
• 关键词: 教学效益 数学课堂 学生综合能力 小学 课堂教学 教学活动 自身素质 时间
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

教学活动展开的主要场所是课堂。不管是过去、现在。还是将来，课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径。用尽量少的时间与精力，让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学，是减轻学生课业负担、提高教师自身素质的根本所在，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐莉珊		1	0	0.0	0.0