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从图形变换谈小学数学教学思路的构建
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摘要：
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基于图形变换探讨五年级数学教学思路的构建
图形变换
数学教学
教学思路
基于数学核心素养 ——初中"图形变换"的教学策略与反思
初中数学
图形变换
策略与反思
核心素养
初中数学图形变换的相关教学研究
初中
数学
图形变换
图形变换教学中的认识偏差及对策
图形变换
认识偏差
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
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参考文献 (0)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
图形变换
数学教学
数学学科特点
学习方法
数学现象
教学方法
发散性思维
五年级
轴对称图形
空间观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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