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摘要:
“产学研合作狭义上的概念是指企业、高等学校和科研机构三方面本着优势互补、互利互惠共同发展的原则进行的合作和交流‘广义上的概念是指教育与生产劳动、科学研究在人才培养、科技研究和生产活动的有机结合。”20世纪八十年代,我国开始引进产学研合作教育模式。1997年10月教育部发出《关于开展产学研合作教育“九·五”试点工作的通知》,确定“九·五”期间在全国28所高校开展产学研合作教育的试点工作。
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篇名 学前音乐教育专业产学研人才培养模式探讨
来源期刊 音乐教育与创作 学科 教育
关键词 产学研合作教育 人才培养模式 音乐教育专业 合作教育模式 优势互补 科研机构 高等学校 生产劳动
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G640
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1 吴跃跃 沙师范学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
产学研合作教育
人才培养模式
音乐教育专业
合作教育模式
优势互补
科研机构
高等学校
生产劳动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
出版文献量(篇)
8626
总下载数(次)
11
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