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摘要:
生活化理念是提升思品课堂教学的核心所在。教师应根据学生的学情、贴近实际、列举实例、运用现代手段践行生活化教学理念,从而真正提升思品教学的整体效益。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思品教学,乘着“生活化”理念飞翔
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 生活化理念 依托学情 贴近实际 现代手段
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G623.15
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作者信息
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1 卞康斌 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化理念
依托学情
贴近实际
现代手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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