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摘要:
创新是民族进步的灵魂。随着移动技术的发展,越来越多的便携式移动学习终端开始进入学习者的生活。高职教育阶段的英语课程不仅要注重传播知识,更应注重培养学生的创新能力。本文从创新意识、创新思维、创新精神和创新环境几个角度探索如何利用移动技术提升高职学生英语创新能力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学生利用移动技术提升英语创新能力的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职教育 移动技术 英语教学 创新能力
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 103-103,104
页数 2页 分类号
字数 3412字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶莉 20 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
移动技术
英语教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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