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摘要:
俗话说,兴趣是最好的老师。学英语也是如此,有了学习的兴趣,学习就会成为一种需求,而不是负担。学生也会从被动接受变为主动索取。因此调动学生的学习积极性,让学生愿意学,主动学,从而达到最好的学习效果。
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文献信息
篇名 浅谈学生英语学习积极性的调动
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 调动 积极性 创设情景 顺口溜 成就感
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G718.2
字数 1470字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.08.092
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研究主题发展历程
节点文献
调动
积极性
创设情景
顺口溜
成就感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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