合作学习视角下农村中学名著阅读指导策略研究

• 作者: 张春莉 陈显正
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 初中语文教学 农村初中生 名著阅读 合作学习法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: H194.1

摘要

相对于城市学生，农村初中生名著阅读越来越成为教学薄弱环节之一。文章首先阐述了名著阅读对中学生教育的重要意义，之后分析了农村初中学生名著阅读方面存在的问题，然后应用“合作学习法”，对改善农村初中学生语文名著阅读给出了建议。包括提升学生对名著阅读的兴趣、建立课外学习小组、课堂内采取角色扮演的合作式教学模式、开展与名著阅读有关的各类团队式比赛活动四个方面，以通过参与式的合作学习达到提升学生知识和能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春莉		1	0	0.0	0.0
2	陈显正		1	0	0.0	0.0