开放题在练习课教学中如何开放

• 作者: 周玉红
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 开放 灵活 实践
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 104-104,105
• 页数: 2页
• 字数: 4504字
• 语种: 中文

摘要

开放题因其显而易见的开放性倍受人们的关注，在课堂教学中引入开放题，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径，对于拓宽教学思路、丰富教学内容十分有益。多种形式的开放题练习，能充分发挥学生的主动性，提倡个性化学习、鼓励解决问题策略的多样化、培养学生的创新意识和创新能力方面能起到很有效的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉红		4	0	0.0	0.0