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摘要:
美术课能帮助幼儿初步认识生活中的美,提高他们的审美能力,因此教师必须重视幼儿的美术学习,运用游戏教学法激发他们对美术课的兴趣。具体可从以下几方面进行:师生互动,创设和谐愉快的课堂气氛;应用多媒体,与游戏教学法有机结合;学生参与,激发课堂学习兴趣;讲解示范,优化课堂教学结构。
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文献信息
篇名 浅议游戏教学法在幼儿美术课堂的应用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 游戏教学法 美术课 幼儿
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G623.75
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娟 山东青岛经济技术开发区薛家岛街道办事处施沟幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
美术课
幼儿
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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