从模仿到创造美 ——小学美术课堂中"示范教学法"的应用策略

• 作者: 冯娟娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学美术 示范教学法 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

示范教学法一直是小学美术课堂教学中最主要的教学辅助手段,由于美术教学的形象性和实践性特点,因此在小学美术课堂教学中,出现的一些技法绘画课和手工制作课程,如果依靠老师的讲解无法达到效果时,采用示范教学法则可让学生理解得更透彻,获取良好的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯娟娟		2	0	0.0	0.0