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摘要:
有机化学是食品专业的基础课程,提高食品专业学生对有机化学的学习兴趣具有重要意义.本文以两个涉及食品安全的重大事件作为教学案例,探讨了案例式教学法在食品专业有机化学教学中的应用.将生动的教学案例与枯燥的理论知识相结合,以显著提升食品专业有机化学的教学效果.
内容分析
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文献信息
篇名 案例式教学法在食品专业有机化学中的应用
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 案例式教学法 有机化学 食品专业
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G642
字数 2234字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李泽贤 邵阳学院生物与化学工程系 7 23 3.0 4.0
2 李海燕 邵阳学院生物与化学工程系 8 18 3.0 4.0
3 高雪萍 邵阳学院生物与化学工程系 6 16 2.0 4.0
4 周喜 邵阳学院生物与化学工程系 23 38 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例式教学法
有机化学
食品专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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