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谈提高教师技能操作水平有效途径的建议
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摘要：
职业教育要求专业教师有较强的技能操作水平,面对我校专业教师技能水平参次不齐的现状,笔者建议要从制度入手,加强实践和训练,落实校企合作,有效提高专业教师的技能操作水平.
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期刊影响力
知识经济
主办单位：
重庆市科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-3825
CN：
50-1058/F
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-94
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
36720
总下载数（次）
72
总被引数（次）
55332
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