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摘要:
班主任是学校对学生实施教育管理的重要角色,是沟通学校、家庭的纽带,是班级各项工作的协调者,是 班级工作的组织者.本文从德育教育以及班级管理工作实践出发,总结了班主任如何进行班级管理工作.
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班主任工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈班主任工作经验
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 班主任 德育教育 经验
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 师生能力培养
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1750字 语种 中文
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1 唐婷婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
德育教育
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
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