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摘要:
本文从概念图应用于教学的理论出发,主要论述在小学高年级信息技术课堂中,如何利用概念图促进教师的教和学生的学。通过具体的教学实例来说明概念图Inspiration工具能辅助我们在小学高年级信息技术教与学的过程中更有效地达到学习目的。
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文献信息
篇名 概念图在小学高年级信息技术课堂教与学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 概念图 INSPIRATION 信息技术 教与学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G434
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DOI
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1 王琳玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
概念图
INSPIRATION
信息技术
教与学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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