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摘要:
良好的学习习惯是提高学习效率的关键,是提高学习成绩的前提。小学低年级是学生养成良好学习习惯的最佳阶段。因此,教师应该在进行低年级教学时,注重培养学生良好的学习习惯。本文针对小学低年级学生数学学习习惯培养问题进行探讨。
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策略
浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养
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文献信息
篇名 浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学低年级 数学 学习习惯
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-202
页数 1页 分类号 G459
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
数学
学习习惯
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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