从博雅视角看大学语文课程定位与教学改革

• 作者: 王琴
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文教育 课程定位 教学改革 博雅教育 大学语文课 审美情操 传承创新 补课
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G423.02

摘要

一、博雅理念与课程定位（一）定位变迁。补课、思政的定位已经不能体现大学语文教育的价值。（二）博雅理念。博雅教育其目标是培养具备理性、智慧、审美情操的全人。（三）传承创新。从博雅教育的角度发展大学语文课，既是引进西方理念，从某种程度上讲，也是对传统的回归。