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摘要:
课堂练习教学是课堂教学活动整体的重要组成部分,它是课堂练习内容设置与课堂练习讲解活动的有机统一整体。课堂练习教学作为教学活动的重要环节,应贯彻和落实新课改目标要求,将学习技能培养渗透在课堂练习教学始终。本文作者结合教学实践心得,对当前初中数学课堂练习教学中,学生学习能力培养方法的运用,进行了简要论述。
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文献信息
篇名 课堂练习重在“能力素养”--对当前初中数学课堂练习教学的点滴思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中数学 课堂练习 能力培养 思考
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 1736字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂练习
能力培养
思考
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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