美术教学的德育渗透探索

• 作者: 高润生
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 德育探索
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 36,39
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2329字
• 语种: 中文

摘要

美术不仅能帮助学生提升绘画技巧与技能,还能培养学生的审美情趣,从本质而言也就是对学生实施美育,促使学生德智体美全面发展.在美术教学中适时地融入德育,不仅是一种美的培养,也是一种修身养性的过程.所以,在美术教学中,教师通过挖掘教材内容、合作学习的影响、课堂作业的渗透、教师言行举止的直观性等方式开展德育渗透,可收到德艺双丰收的效果.