浅析情景式教学在语文课堂教学中的应用

• 作者: 唐红莉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 情景式教学 应用 口语表达能力 改革步伐 教学途径 课堂气氛 课堂参与
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着新课程改革步伐的加快,新的教学途径应运而生,情景式教学在语文课堂上大放异彩,它不仅仅能活跃课堂气氛,同时又能调动学生课堂参与的积极性,使学生更快地掌握课堂知识,也锻炼了学生的口语表达能力以及良好思维习惯的养成,从而更好地提高课堂学习的效率。然而在当前的语文课堂教学中,情景式教学还存在着一些不足,寻求恰当的情景式教学方法,还需要更多教师的探索和研究。随着时代的发展,在新时期的课堂教学中,

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1	唐红莉		3	0	0.0	0.0