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摘要:
自媒体技术的快速发展为高校辅导员工作带来了严峻的挑战,教育环境的复杂化、教育形式的多样化都使辅导员的教育主体性地位受到冲击,辅导员的既有工作经验和职业素养面临着重大考验,这需要辅导员队伍不断地提升自身的职业适应能力,以更好地服务于人才培养。
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文献信息
篇名 自媒体环境下高校辅导员职业适应力的培养
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 自媒体 高职 辅导员 职业适应力
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高等教育理论探索
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G710
字数 2579字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.05.001
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
高职
辅导员
职业适应力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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