医学生人文素养一体化培养模式研究

• 作者: 于淑秀
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素养 医学生 培养模式 一体化 人文社会科学知识 医学教育改革 教育现状 伦理道德
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2015,（21）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G645.5

摘要

医学生的人文素养现状不尽如人意，医学教育改革势在必行 一、人文、人文素养及医学生人文素养教育现状所谓“人文素养”，即个体通过学习伦理道德、文学、历史、哲学、法学、艺术等人文社会科学知识，在个性、人格、气质、风度、理想、情感、意志、人际交往等方面形成的相对稳定的内化的素养和品格。加强对医学生的人丈素养教育的必要性是由医学的本质、医学的发展和医学模式的转变决定的。