浅谈高校足球普修课中任务驱动教学法的作用

• 作者: 周文波
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 高校 足球 普修课 任务驱动教学法
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 页码范围: 128-128,140
• 页数: 2页
• 字数: 3107字
• 语种: 中文

摘要

伴随着我国教育教学制度的不断改革和推进，高校教学与从前相比也发生了较大的改变，更加讲求对学生的主观能动性激发。针对足球这类学科而言，更应该提供给学生更多的实践机会，让学生积极主动进行练习，更好完成这门学科。足球普修课是针对全体高校学生而言的，所以不可以过分注重专业性，而是应该以大多数人的实际情况而言开展。将任务驱动教学法应用到足球普修课当中，可以更好的激发学生的学习兴趣。本文就当前我国高校足球普修课当中的存在问题作为切入，并就任务驱动教学法的具体应用提出一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文波		7	3	1.0	1.0