小学数学教学生活化实践与研究

• 作者: 任小华
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 教学教育 数学生活化
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 字数: 5476字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学生活化将传统的小学数学教学与学生的生活进行了有机的结合，提高数学教学的应用实践性，提高了小学生留心观察生活的能力，也利于培养小学生的思维创新能力，提高对数学学习的积极性，客观上还有助于我国小学数学教学改革的深层次推进。本文分析了我国小学数学教学生活化的必要性及问题，对如何加强我国小学数学教学生活化提出了相应的改善途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任小华		2	1	1.0	1.0