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摘要:
鉴于目前大学英语课堂教学的局限性以及网络技术迅猛发展和智能移动终端在大学生群体中的普及,利用移动技术构建大学英语混合学习模式变得日益迫切。文章分析了混合学习的内涵和特点,列举了混合学习中可以借助的网络手段,并举例说明了如何在实践教学中构建大学英语混合学习模式,以期提高学生的英语综合能力。
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文献信息
篇名 利用移动技术构建大学英语混合学习模式
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 混合学习 大学英语 移动技术
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡柏翠 16 13 2.0 3.0
2 于海燕 13 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
混合学习
大学英语
移动技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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