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摘要:
诗歌在语言和文化的学习中,担任着重要的角色。此外,高中英语诗歌的教学,有利于提高学生英语学习的兴趣、增强学生英语运用的语感。但是,对于高中生来说,诗歌的学习有一定的难度。因此,本文旨在用音乐与英语诗歌韵律结合的方法,让学生在感受诗歌之美的同时,掌握好英语诗歌,并能最终学会写诗歌。
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文献信息
篇名 poems一课教学新思路
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 poems韵律 语感 新思路
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号
字数 790字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹新梅 3 0 0.0 0.0
2 李婉 6 1 1.0 1.0
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