农村职校“留守学生”心理健康差异分析和应对方式

• 作者: 郑素香 马谚
• 来源期刊: 广西教育B（中教版）
• 关键词: 农村职校 留守学生 心理健康 差异 应对方式
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 管理宝典 -- 心理健康教育
• 页码范围: 67-68,78
• 页数: 3页
• 字数: 3783字
• 语种: 中文

摘要

农村职校不同性别、专业的“留守学生”的心理健康状况之间有很大的差异。在心理健康教育中，要从实际出发，对不同专业和不同性别的“留守学生”心理问题采用不同的解决方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马谚		3	1	1.0	1.0
2	郑素香		2	1	1.0	1.0