新媒体在数学教学中的应用效果

• 作者: 倪其龙
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体 数学教学 应用 多媒体教学 多媒体幻灯片 教学方式 课堂内容 数学教师
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

新媒体的出现引领了教学方式的变革,以超文本的新形式夺取了师生的眼球,丰富了课堂内容,达到了知识共享的目的,实现了师生的良好合作,推动了教育事业的蓬勃发展。数学教师应当探究新媒体形式下的教学方式,正确看待新媒体在教学活动中所发挥的作用,合理利用,实现教育现代化。一、应用多媒体丰富课堂内容近年来,多媒体教学日益普及,用多媒体幻灯片进行课前备课和课堂讲解逐渐成为一种潮流。教师在备课时,可以有选择地对信息进行筛选,将思路条理化。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪其龙		5	1	1.0	1.0