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教师是学生的指路灯--一种重要他人的角色
教师是学生的指路灯--一种重要他人的角色
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摘要：
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教师专业发展终极目标：成为学生成长的重要他人
专业发展
目标
重要他人
论重要他人对儿童日常生活的“微”影响
儿童
重要他人
微影响
一种模拟路灯控制系统设计
模拟路灯控制
单片机
红外传感
光敏电阻
转变角色，教师是阅读教学的“导演”
角色转变
教师
阅读教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 教师是学生的指路灯--一种重要他人的角色 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（9） | 所属期刊栏目 | 成长之道 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-40 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2101字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教书育人(教师新概念)
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出版周期：
月刊
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