作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通识教育是培养全面发展人才的重要理念,地方工科院校由于多年形成的专业化、实用化倾向,导致其在实施通识教育过程中存在诸多问题.本文针对存在问题找出解决方案,旨在提升地方工科院校的通识教育水平.
推荐文章
工科背景下地方高校中文课程体系的设置与通识教育的关系
通识教育
工科背景
地方综合性高校
中文课程体系
关系
对地方工科院校应对工程教育专业认证的思考
地方工科院校
工程教育
专业认证
质量管理
地方农业院校通识教育现状的调查分析与研究
农业院校
通识教育
调查研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地方工科院校通识教育实施现状解析与应对
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 地方工科院校 通识教育理念 通识教育课程
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G640
字数 2692字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.09.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨朝霞 内蒙古科技大学发展规划处 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (126)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地方工科院校
通识教育理念
通识教育课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
论文1v1指导