相互学习在卫校英语教学中的运用

• 作者: 陈茹
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 相互学习 卫校 英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

在全球合作越来越密切的今天,英语在国际交流中发挥着越来越重要的作用.相互学习以学生为中心,以小组活动为教学方法,在教育中有着十分广泛的运用.本文把相互学习理念应用于卫校英语教学之中,讨论了英语相互学习模式构建等相关的问题.其实践的研究成果对于卫校英语课堂教学的改革问题会产生很大的参考以及推广价值,对于丰富和发展相互学习的理念有着很大作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈茹		12	12	2.0	2.0