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摘要:
数字化实验设备是近几年进入学校的先进的实验装备,但一段时间以来,这类设备在学科教学领域的应用差强人意。本文以综合实践活动研究个案为例,论述了数字化设备在满足个性化、专门化的以研究行学习为核心的综合实践活动课程领域的创新应用,并进一步阐述数字化设备为载体的综合实践活动与校本课程的整合及学校特色课程开发的广阔前景。
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文献信息
篇名 数字化实验器材在学校特色课程开发中的创新应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 数字化实验设备 综合实践活动 校本课程 课程整合
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G434
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1 杜福盛 秦皇岛山海关二中 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化实验设备
综合实践活动
校本课程
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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