钟面数学活动课设计与相关探索

• 作者: 宋扬
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学活动课 实践活动课 设计 数学教学 义务教育 教育创新 组成部分 课题选择
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

以一首七绝开篇：机械电子钟和表，光阴漫步时分秒．忽闻大厦报时声，钟面数学知多少．钟面上有很多学问，用数学的眼光来观察、研究，更是精彩纷呈．义务教育数学新课标把实践活动课摆上了应有的重要位置，随着教育创新和高效教学的推进，数学活动课将逐渐成为数学教学中不可或缺的有机组成部分．本文试图通过“钟面上的数学”活动课，探索数学实践活动的课题选择、素材筛选、数学模式及其积极意义，为新课标的实施贡献一份绵薄之力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋扬		22	4	1.0	2.0