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摘要:
“马克思主义基本原理概论”课是思想政治理论课的重要组成部分,为了增强教学的实效性,实践教学成为提高教学质量的一个重要环节。为了加强实践教学权重,必须要改革和创新实践教学模式,实践教学不仅仅局限于课堂之上,还要拓展到课外,与实际生活相联系,实践教学模式也不拘泥于一种,包括课堂实践、校园实践、社会实践和虚拟实践,形成“四位一体”的教学模式,有利于实践教学的全方位的、具体的、有效的开展。
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教学模式
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课件
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提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性的四维思考
马克思主义基本原理
案例教学
实践性
教学实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “马克思主义基本原理概论”课实践教学模式研究
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 马克思主义基本原理概论 实践教学 模式
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G641
字数 2957字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文娟 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义基本原理概论
实践教学
模式
研究起点
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
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2012
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