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提高中学生写作水平的基本途径与方法
提高中学生写作水平的基本途径与方法
作者:
徐怀龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作水平
作文指导
作文评价
摘要:
写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。本文作者从教学实践出发,深入浅出的讲解了提高中学生写作水平的技巧与方法。
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文献信息
篇名
提高中学生写作水平的基本途径与方法
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
关键词
写作水平
作文指导
作文评价
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
148-148
页数
1页
分类号
字数
2184字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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徐怀龙
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作文指导
作文评价
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神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14642
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5290
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