作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着高初中化学教学陆续进入新课程,初高中的教学要求、教材发生了很多的变化,许多高中新生入学后化学学习碰到了相当多的难题。如何帮助高一新生做好初高中化学学科学习的衔接是一件重要的事情。本文从学困生的转化案例入手,分析学困生产生的原因和转化策略。学困生产生原因与转化策略的案例:一、基本情况张某,男,16岁,淮安市某高一学生。
推荐文章
高中化学学困生的成因与转化
高中化学
学困生
成因
转化
新课程背景下高中化学学困生的成因与对策
高中化学
学困生
改善策略
如何完成对高中化学学困生的教学转化
高中化学
学困生
教学引导
例谈高中"厌学型"化学学困生转化策略
'厌学型'
化学
学困生
转化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中化学学困生产生原因与转化策略的案例分析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中化学 转化策略 初中化学教学 学习成绩 化学学习 高一新生 高中学习 高一学生 从学 案例分析
年,卷(期) wldh_2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨涛 9 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
转化策略
初中化学教学
学习成绩
化学学习
高一新生
高中学习
高一学生
从学
案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导