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基于任务驱动法的VFP课程改革探索
基于任务驱动法的VFP课程改革探索
作者:
王爱珍
石静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
VFP教学
任务驱动
数据库系统
摘要:
针对目前Visual FoxPro(VFP)教学中存在的一些问题,提出以任务驱动教学法为指导,对VFP课程的教学内容和教学过程进行改革,并具体阐述了该教学法在VFP教学中的实施过程. 采用任务驱动教学法不仅能有效地解决传统教学方法存在的问题,而且还能充分调动学生学习的主动性和积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力,取得了良好的教学效果.
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“任务驱动”教学法在高中化学课程深化改革进程中的探索实践
任务驱动
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文献信息
篇名
基于任务驱动法的VFP课程改革探索
来源期刊
福建电脑
学科
关键词
VFP教学
任务驱动
数据库系统
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
基金项目论文
研究方向
页码范围
54,75
页数
2页
分类号
字数
2223字
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
发文数
被引次数
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1
石静
河南科技大学信息工程学院
11
39
4.0
6.0
2
王爱珍
河南科技大学信息工程学院
10
10
2.0
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传播情况
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VFP教学
任务驱动
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
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