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摘要:
针对目前Visual FoxPro(VFP)教学中存在的一些问题,提出以任务驱动教学法为指导,对VFP课程的教学内容和教学过程进行改革,并具体阐述了该教学法在VFP教学中的实施过程. 采用任务驱动教学法不仅能有效地解决传统教学方法存在的问题,而且还能充分调动学生学习的主动性和积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力,取得了良好的教学效果.
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小学数学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于任务驱动法的VFP课程改革探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 VFP教学 任务驱动 数据库系统
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 54,75
页数 2页 分类号
字数 2223字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石静 河南科技大学信息工程学院 11 39 4.0 6.0
2 王爱珍 河南科技大学信息工程学院 10 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
VFP教学
任务驱动
数据库系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导