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吉林省教育学院学报(下旬)期刊
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大学生公民意识教育模式创新思考
大学生公民意识教育模式创新思考
作者:
罗美英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
公民意识
教育模式
创新
摘要:
就目前而言,大学生公民意识的培育无论是对大学生自身还是对我国的现代化发展都有着十分重大的意义.目前,我国大学生公民意识淡薄,十分令人担心.对其更深层次的原因进行科学系统的分析和解读,并对培育大学生公民意识应采取的方法和手段进行探索,使大学生的公民意识不断提高,有着十分重大的理论及实践意义.
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文献信息
篇名
大学生公民意识教育模式创新思考
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
教育
关键词
大学生
公民意识
教育模式
创新
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
高等教育理论探索
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G640
字数
2532字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.07.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗美英
12
17
2.0
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大学生
公民意识
教育模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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