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摘要:
本文从"双师素质"视角分析了先秦教育思想家墨子及其教育思想,认为墨子兼爱天下,德技双馨,符合当今高职院校倡导的教师应具备的"双师素质"价值指向。提出从树立墨子榜样、借鉴墨子"兼爱"教育理想、吸收墨子教学智慧和突出"德高为师,技强为范"的价值取向等方面加强高职院校教师队伍建设。
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文献信息
篇名 兼爱天下 德技双馨——基于“双师素质”视角探析墨子教育思想及启示
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 兼爱 双师素质 墨子
年,卷(期) shjy_2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G451.6
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1 胡恩保 浙江同济科技职业学院人事处 11 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
兼爱
双师素质
墨子
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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