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摘要:
幼儿期是语言发展的关键期和最佳期,但很多幼儿园在实施语言教学的过程中,都忽视了家庭的重要作用。本文倡导以绘本作为载体,利用家庭和幼儿园的合力作用,培养幼儿的语言能力。
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文献信息
篇名 以绘本为载体培养幼儿的语言能力
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 绘本阅读 家园合作 语言能力
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 策 略
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号
字数 1399字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张暖暖 黑龙江幼儿师范高等专科学校学前教育系 4 8 2.0 2.0
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语言能力
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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5392
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